9

Вступление

Время занятий

Время проведения с 10:00 до 17:00 с перерывами на обед и отдых.

Формат проведения

Занятия проводятся на платформе ZOOM. В соответствии с правилами Европейской Ассоциации ТА личное присутствие на занятиях с включенными видеокамерой и микрофоном – обязательное условие.

ВНИМАНИЕ! На программу не распространяется действие полугодового и годового абонементов!

Программа соответствует стандартам обучения Европейской ассоциации транзактного анализа (ТА) и представляет собой пролонгированный курс повышения квалификации. Обучение предполагает последовательное и углубленное изучение концепции Э. Берна, освоение удивительных открытий и инструментов транзактного подхода, получение опыта их практического использования при проведении психотерапевтического консультирования и в процессе гармонизации собственной жизни.
Программа состоит из 2-х частей. Каждая часть обучения рассчитана на 8 месяцев и проходит в формате ежемесячных 2-дневных занятий. Общий объем программы – 256 академических часов.
Первая часть обучения (I-VIII ступени) предполагает освоение слушателями базовой теории транзактного анализа и получение четкого представления о возможностях ее применения в профессиональной и личной жизни. На второй части программы (IX-XVI ступени) слушатели обучаются практике психотерапевтического консультирования в русле транзактного подхода.

Курс будет полезен и интересен психологам, психотерапевтам, педагогам, социальным работникам, студентам и преподавателям этих специальностей, а также представителям профессий, требующих активного общения с людьми. ТА может быть применен в любой области, где существует потребность в понимании людей, их взаимодействия и общения.

В результате обучения участники смогут:

  • глубоко понять основные концепции ТА (концепция Эго-состояний, теория коммуникаций, теория игр, концепция жизненного сценария);
  • исследовать собственные взаимоотношения и поведение в контексте основных концепций ТА;
  • получить систематизированное представление о прикладных возможностях использования ТА в разных областях психологической практики;
  • научиться применять ТА при оказании психологической помощи в кризисных ситуациях;
  • научиться применять ТА для решения психологических проблем взрослых людей, связанных с их детской историей
  • научиться применять ТА при решении проблем супружеских и любовных отношений;
  • научиться применять ТА при ведении терапевтических групп и работе с организациями;
  • получить базовые навыки, необходимые для ведения терапевтического процесса (работа с переносом, контрпереносом, сопротивлением и психологической памятью клиента);
  • начать использовать полученные знания и навыки не только в своей профессиональной деятельности, но и для гармонизации собственной жизни.
  • I модуль. Модель личности в ТА, концепция эго-состояний

    В программе:

    • определение эго-состояний "Родитель","Взрослый", "Ребенок";
    • распознавание эго-состояний,
    • структурная патология эго-состояний,
    • практические методы диагностики и изменения структуры эго-состояния личности.
  • II модуль. Контрактный метод работы в ТА

    В программе:

    • условия заключения контракта;
    • уровни контрактов (организационный, профессиональный и психологический контракт);
    • виды контрактов, их эффективность;
    • практика заключения эффективных контрактов;
    • контракты безопасности в психотреапии.
  • III модуль. Первая встреча с клиентом, установление контакта

    В программе:

    • организация первого интервью, опросный лист;
    • заключение первого исследовательского контракта на изменение;
    • принципы отбора клиентов;
    • практика установления контакта.
  • IV модуль. Теория межличностных коммуникаций в ТА

    В программе:

    • транзакция как единица социального взаимодействия;
    • типы и правила транзакций;
    • возможности выбора транзакций для эффективной коммуникации;
    • поглаживания как единица признания;
    • различные типы поглаживаний и их значение для психологического благополучия личности;
    • структурирование времени как способ удовлетворения структурного голода человека.
  • V модуль. Симбиоз и обесценивание в коммуникации

    В программе:

    • природа и определение обесценивания;
    • четыре типа пассивного поведения;
    • области обесценивания;
    • мировосприятие личности и искажение восприятия действительности;
    • транзакции при искажении, переопределение;
    • здоровый и нездоровый симбиоз между людьми;
    • симбиоз и сценарий жизни;
    • практика анализа коммуникаций при симбиозе и обесценивании себя, других, ситуации.
  • VI модуль. Этика в профессиональной практике консультанта

    В программе:

    • этические принципы ТА;
    • этический кодекс ТА;
    • практика применения в конкретных ситуациях.
  • VII модуль. Теория психологических игр в ТА

    В программе:

    • определение рэкета и чувства рэкета;
    • определение, причины и выгоды играть в игры;
    • методы анализа психологических игр;
    • примеры психологических игр;
    • драматический треугольник Карпмана;
    • возможности выхода из игр;
    • треугольник Победителя;
    • практика анализа и изменения игровых взаимодействий.
  • VIII модуль. Концепция сценария жизни в ТА

    В программе:

    • определение сценария жизни;
    • природа и происхождение сценария жизни;
    • возраст и факторы формирования сценария жизни;
    • анализ сценария жизни;
    • типы позитивных и негативных сценариев жизни;
    • сценарные запреты, ограничивающие автономию;
    • сценарная матрица, жизненные позиции;
    • способы и механизмы коррекции жизненного сценария.
  • IX модуль. Работа с рэкетными (замещающими) чувствами в интегративной психотерапии Р. Эрскина

    В программе:

    • основные принципы интегративной психотерапии: исследование, настройка и вовлеченность;
    • потребности клиентов во взаимоотношениях с другими людьми и удовлетворение их в терапевтических отношениях;
    • сценарные убеждения и чувства о себе, людях и ситуациях;
    • система рэкетов, заметные рэкетные проявления, подкрепляющие воспоминания.
  • X модуль. Особенности детского развития и его влияния на взрослую жизнь

    В программе:

    • проблемы детства и их последствия во взрослой жизни;
    • концепция циклов развития Памелы Левин;
    • развитие эго-состояний у человека;
    • практика работы с Детским и Родительским эго–состояниями,
    • образование родителей по стадиям развития ребенка.
  • XI модуль. Консультирование и психотерапия кризисных ситуаций

    В программе:

    • консультирование в случае тяжелой утраты;
    • принципы дебрифинга в кризисных ситуациях;
    • посттравматическое расстройство личности;
    • фобии и панические атаки, тревожное расстройство;
    • стадии процесса здорового горевания;
    • работа с потерями с элементами арт-терапии.
  • XII модуль. Особенности работы с переносом и контрпереносом в ТА

    В программе:

     
    • управление феноменом переноса;
    • эго-состояния и перенос в ранней модели эго-состояния Э. Берна;
    • анализ отношений в переносе;
    • самоанализ контрпереноса;
    • значимые аспекты и виды контрпереноса.
  • XIII модуль. Мудрость сопротивления клиента

    В программе:

    • многообразие планирования лечебного процесса в ТА;
    • анализ сопротивления в ТА;
    • творческая ценность сопротивления;
    • сопротивление как феномен межличностного взаимодействия;
    • сопротивление как вид контакта;
    • сопротивление и психологические игры;
    • сопротивление и сценарий жизни;
    • техники работы с сопротивлением;
    • ошибки психотерапевта в терапевтических взаимоотношениях.
  • XIV ступень. Мудрость сопротивления клиента

    В программе:

    • принципы группового лечения Э. Берна;
    • сочетание группового процесса и индивидуального развития;
    • психоаналитический подход в ТА, психотерапия в группе;
    • поддерживающая краткосрочная групповая терапия;
    • анализ транзакций, игр, Эго-состояний во взаимоотношениях между членами группы и во взаимоотношениях с терапевтом;
    • групповой процесс по Берну и Такману;
    • работа группы по 5 стадиям групповой динамики;
    • задачи лидера на каждой стадии, практика навыков развития лидерства.
  • XV ступень. Память и терапевтические взаимоотношения

    В программе:

    • эго-состояния и психология памяти;
    • экранирующая память и значимость воспоминаний для психотерапии;
    • запах и вкус для воспроизведения воспоминаний;
    • теория гештальта о незавершенных событиях;
    • две основные модели памяти, долговременная явная и скрытая память;
    • состояние стыда и типы забывания.
  • XVI модуль. Консультирование и психотерапия пар

    В программе:

    • стадии развития отношений в паре;
    • контракты на отношения в браке по С. Карпману;
    • шкалы для оценки проблем или состояния пары;
    • оценка стадии взаимоотношений, на которых находятся партнеры;
    • терапевтическая работа с парами в рамках ТА.

Формы работы

мини-лекции, психодиагностический практикум, групповые упражнения на отработку навыков, супервизия.

  • Объем программы 256 академических часов
  • Удостоверение о повышении квалификации. 
Внимание!

После окончания одной и более ступеней программы участники получают удостоверение о повышении квалификации в области ТА института «Иматон». А после окончания всей программы дополнительно получают европейский сертификат, позволяющий стать действительным членом Европейской Ассоциации ТА.

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться только тем участникам, которые лично присутствовали на программе.

Данная программа не участвует в действующих акциях и скидках Института "Иматон". Оплата участия в программе осуществляется по полной стоимости.

** На программу не распространяется действие подарочного сертификата по февральской акции.

Материалы

Предлагаем Вам посмотреть видеозаписи лекций, мастер-классов и открытых встреч преподавателя:

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

  • Екатерина (13.10.2025)

    Замечательная ступень. Благодарю Людмилу Юрьевну за профессионализм и глубокий подход

  • Ирина, Минск (11.11.2024)

    Великолепный курс! С каждым раз всё больше и больше информации усваивается) Благодарю Иматон и Людмилу Юрьевну за предоставленную возможность ❤️

  • Людмила, Самара (02.09.2024)

    Программа прекрасная!!! Много теории, очень продуманная подача, за все время обучения ни разу не угасал интерес к тому, что рассказывает ведущая Людмила Юрьевна Шёхолм. И! Потрясающе ценные практические занятия!!!
    Рекомендую!

Резюме

ИП Черешнев Р. В., ОГРНИП 322470400055822
188692, ЛО, Всеволожский р-н, ул. Столичная, д.5, к.1, телефон: +7 (911) 288-59-69, электронная почта: chereshnya07@bk.ru
Консультант
Консультант
  • Консультант
    Напишите Ваш вопрос - постараюсь ответить как можно скорее