Преподаватели Института «Иматон»

Шёхолм Людмила Юрьевна

психолог-психоаналитик, сертифицированный транзактный аналитик в области психотерапии (СТА–Р), преподаватель и супервизор, работающий под супервизию (PTSTA–P), стаж работы в российских образовательных учреждениях более 25 лет, в частной психотерапевтической практике – более 30 лет.

Ближайшие программы преподавателя:

new

Вебинар

Многоуровневая программа
Транзактный анализ: пролонгированный курс в рамках Европейского стандарта. Возможности ТА в психотерапии, образовании, индивидуальном и организационном консультировании
23.03 – 21.12
XIII ступень

23.08 - 24.08

16 академических часов

Стоимость ступени –

14800 ₽
Ведущие:
- Л.Ю. Шёхолм
₽

Программы, даты которых пока не определены

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Духно Юлия Сергеевна, Санкт-Петербург (2025 год)

Любимый преподаватель. Очень терапевтичное обучение. Сколько частей личности вылечено только за счёт учёбы у ЛЮ.

Оставить отзыв о преподавателе

Все преподаватели Института «Иматон»

Специалист по сопровождению дистанционного обучения (вебинаров)

В Институте практической психологии «Иматон» открыта вакансия администратора вебинаров

Обязанности:

Техническое сопровождение учебных онлайн-семинаров.

Консультирование клиентов по вопросам организации удаленного обучения и содержания учебных программ.

Общение с клиентами и преподавателями по организационным вопросам.

Оформление заявок на вебинары (по телефону, в электронном журнале).

Обзвон клиентов, записавшихся на вебинары, с целью уточнения их участия.

Оформление приглашений, счетов и удостоверений о повышении квалификации для участников вебинаров.

Приветствие (вступительное слово) и заключительное слово на вебинарах.

Оперативная техническая помощь участникам вебинара.

Консультирование участников и преподавателей по основному функционалу платформы ZOOM.

Поддержание благожелательной атмосферы в группе в процессе вебинаров.

Требования и необходимые личностные качества:

Высшее гуманитарное образование и интерес к организации образовательных мероприятий.

Уверенное владение ПК

Знание интернет-платформ для проведения видеоконференций

Навыки работы с аудио и видео редакторами, c программой PowerPoint

Склонность к активному общению, организаторские склонности, готовность работать в тесном контакте с группой - коллеги, преподаватели, слушатели вебинаров

Доброжелательность и терпимость в общении

Организованность

Грамотная устная речь

Условия:

Режим работы - пятидневка, выходные - пятница, суббота
Заработная плата по результатам собеседования
Просим высылать резюме по адресу: homenko@imaton.ru
Подробности по телефону: 320-05-21

Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы когнитивно-поведенческой терапии* 2-й и 3-й волны
Благодарю Ольгу Александровну за интенсивную и насыщенную программу! Узнала много нового и полезного по работе с родителями и детьми! Понравились практические занятия, на которых тренировались применять полученные знания. Также очень ценными были емкие по содержанию и структурированные презентации и раздаточный материал, рекомендации литературы.
Елена
Пермь
Международная практика травматерапии: методы психологической помощи взрослым и детям
Я благодарю "Иматон" за организацию прекрасного курса по терапии травмы. Благодарю преподавателя Оксану Владимировну Защиринскую за структурированный, глубоко лично проработанный учебный материал с различными вариантами и техниками работы с травмой, за щедрую презентацию работы с кейсами реальных клиентов и за авторский подход к построению программы.
Виктория
Военная травма у членов семей участников боевых действий. Диагностика и профессиональная психологическая помощь
Здравствуйте. Хорошо выстроена беседа. Анна умеет заинтересовать участников вебинара. Материал понятен. Получила информацию нужную для работы. Спасибо большое за интересную и важную информацию.
Надежда
Ухта
Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент работы психолога
Прошла 6 ступеней программы по МАК, остались только положительные впечатления. Курс большой, насыщенный, структурный и очень терапевтичный. Помимо профессиональных инструментов для работы с клиентами, получила ещё и проработку собственных внутренних конфликтов, т.к. на программе много упражнений, которые делаются прямо на занятии. Екатерина Сергеевна отвечала на все возможные вопросы, была вовлечена в процесс, видно, что человек любит своё дело. Большая благодарность за курс и все дополнительные материалы!
Юлия
Международная практика травматерапии: методы психологической помощи взрослым и детям
Моим главным мотивом участия в программе было желание получить целостное представление о современных подходах к работе с травмой. Как терапевту, работающему в этой области, мне важно было охватить широкий спектр методов, чтобы затем осознанно выбрать те из них, которые будут наиболее эффективны в моей практике, а также понять, в каких направлениях мне хотелось бы углубиться, а что, возможно, не подходит лично мне. Особенностью программы стала ее клиническая направленность, что для меня, как сторонника холистического подхода, оказалось ценным и позволило взглянуть на травматерапию с новых, более практических позиций.
В процессе обучения для меня наиболее значимыми стали общие алгоритмы и протоколы работы с травмой, такие как имагинальная травмаэкспозиция, конфронтация и арт-экспозиция. Эти структурированные подходы существенно расширили мой инструментарий и позволили по-новому выстроить этапы работы с клиентами. Кроме того, я взял в работу ряд конкретных ситуативных техник, в том числе техники Фогта и несколько гипнотехник, которые уже показали свою эффективность в практике. Особое впечатление на меня произвел структурированный подход Оксаны Владимировны к работе с частями личности — архетипами, частями, субличностями и интроектами. Благодаря этому модулю мой взгляд на внутренние процессы стал более системным, а применение этих знаний в практике — более осознанным и результативным.
В целом программа не только обогатила меня новыми знаниями и инструментами, но и помогла структурировать уже имеющийся опыт, задать вектор дальнейшего профессионального развития и вдохновила на интеграцию новых подходов в мою терапевтическую работу.
Илья
Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы когнитивно-поведенческой терапии* 2-й и 3-й волны
Я очень довольна данным вебинаром. Информация дана структурированно, была практика, Ольга очень доступно и интересно преподносила информацию.
Юлия
Будва, Черногория
Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы когнитивно-поведенческой терапии* 2-й и 3-й волны
Ольга Александровна - потрясающий преподаватель! Доступным языком рассказан очень большой объём информации! Подробные ответы на вопросы из жизни и клиентских кейсов! Курс хочется пересмотреть и записать за ней каждое слово, настолько ценно всё, что даётся на курсе!
Горячо рекомендую: есть теоретическая база, много практической информации и техник!
Ксения
Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы когнитивно-поведенческой терапии* 2-й и 3-й волны
Как практикующий психолог я постоянно ищу качественные образовательные программы для повышения квалификации. Программа от ИМАТОН оказалась именно тем, что нужно для профессионального роста.

Особую благодарность хочу выразить Ольге Александровне Викторовой за профессионально выстроенную структуру обучения. Каждая встреча программы был тщательно продумана и логично связана с остальными элементами.

Отдельно отмечу компетентность и внимательность Ольги Александровны к вопросам слушателей. На все возникающие вопросы она давала чёткие, по делу ответы, подкрепляя их практическими примерами и техниками. Особенно ценно, что каждый ответ сопровождался конкретными методическими материалами, которые можно сразу применять в работе.

Практическая часть программы оказалась максимально полезной. Возможность отработать полученные навыки на реальных кейсах позволила глубже понять и усвоить материал. Теоретическая база органично дополнялась практическими упражнениями.

Новые знания уже успешно интегрированы в мою профессиональную деятельность. Полученные инструменты значительно расширили мой профессиональный арсенал и позволили эффективнее работать с поведенческими проблемами у детей разных возрастов.

Рекомендую эту программу коллегам-психологам, которые заинтересованы в освоении современных подходов к работе с детскими поведенческими проблемами.

С благодарностью за профессиональное развитие, Белова Марина Михайловна.
Марина
Самара
Цветотерапевтический тренинг «Радуга жизни»
Большое спасибо Преподавателю и организаторам за курс и материалы. Серьезный материал, хоть и преподносится играючи.Спасибо! Многое над чем заставляет задуматься
Наталия
Одинцово
Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы когнитивно-поведенческой терапии* 2-й и 3-й волны
Очень полезная программа, без воды, нет ни минуты бесполезного вещания.
Елена
Екатеринбург

Отзывы о преподавателях

Преподаватели Института «Иматон»

Шёхолм Людмила Юрьевна

Ближайшие программы преподавателя:

Программы, даты которых пока не определены

Отзывы

Оставить отзыв о преподавателе

Отзыв успешно отправлен!

Видео преподавателя на YouTube

Преподаватели Института «Иматон»

Шёхолм Людмила Юрьевна

Ближайшие программы преподавателя:

Программы, даты которых пока не определены

Отзывы

Оставить отзыв о преподавателе

Отзыв успешно отправлен!

Видео преподавателя на YouTube

отзывы

Подписки

Галерея

Заявка на звонок успешно отправлена!Мы с Вами свяжемся в ближайшее время.

Новый пароль отправлен!

Ваша заявка отправлена - в ближайшее время мы пришлем Вам информацию о стоимости и условиях обучения

Вы уверены, что хотите отменить заказ № ?

Заказ № отменён.

Спасибо! Вы отправили документы для участия в конкурсном отборе на обучение по программе профессиональной переподготовки.Мы с Вами свяжемся в ближайшее время.

Ждем Ваши документы для участия в конкурсном отборе. Документы можно выслать на почту ippi@imaton.ru или отправить на сайте с помощью формы «Подать заявку на обучение».

Спасибо! Заявка на оформление заказа успешно отправлена.Мы с Вами свяжемся в ближайшее время.

Программа успешно добавлена в корзину!

Ваша заявка отправлена - в ближайшее время мы пришлем Вам информацию о стоимости и условиях обучения

Ура!

Бесплатная коллекция мастер-классов

Заявка успешно отправлена!Мы отправим вам коллекцию мастер-классов в ближайшее время.

Спасибо! Ваша заявка на оформление абонемента принята.

Специалист по сопровождению дистанционного обучения (вебинаров)

Обязанности:

Требования и необходимые личностные качества:

Условия:

Специалист по сопровождению дистанционного обучения (вебинаров)

Ваш отклик на вакансию "название вакансии" отправлен - в ближайшее время мы с вами свяжемся.

Заявка на звонок успешно отправлена!
Мы с Вами свяжемся в ближайшее время.

Спасибо! Вы отправили документы для участия в конкурсном отборе на обучение по программе профессиональной переподготовки.
Мы с Вами свяжемся в ближайшее время.

Спасибо! Заявка на оформление заказа успешно отправлена.
Мы с Вами свяжемся в ближайшее время.

Заявка успешно отправлена!
Мы отправим вам коллекцию мастер-классов в ближайшее время.