Преподаватели Института «Иматон»

Сверхчеловек.

 

Когда-то в моей жизни появилась книга – объемная, серая, с фиолетовым корешком и белоснежными страницами. На мягкой обложке скромно значилось «И.А. Алексеева, И.Г. Новосельский». Наряду с чтением пришло любопытство – какие они, ее авторы? Как выглядят, чем живут. И только спустя годы, благодаря неожиданному стечению обстоятельств, состоялась моя первая встреча с Ириной Алексеевной Алексеевой.

В 2011 году я работала в центре социальных программ: вела профилактические тренинги, разрабатывала театральные проекты для благополучных подростков, бок о бок служа с теми, кто занимался так называемыми «девиантиками» - несовершеннолетними товарищами с такими отклонениями в поведении, что любое взаимодействие с ними казалось мне невероятным испытанием. Легче ракету в космос запустить. Спрашивала себя, как кто-то в принципе может, или еще того интереснее – хочет, налаживать коммуникацию с «трудными» подростками и внутренне радовалась, что это приходится делать не мне.

На одном из обучающих семинаров коллега-психолог восторженно порекомендовала книгу, которую недавно приобрела для себя.

- Жестокое обращение с ребенком. Тут и про насилие, и про депривацию, социальное сиротство, алкоголиков, наркоманов – короче, наша тема. Могу и на тебя достать, - произнесла она, взвешивая на ладони толстый толмуд.

Я согласилась – «девиантики» то и дело захаживали на мероприятия нашей службы, наверное, пора узнать их наверняка. И на следующий день в моих руках был новенький, весомый во всех смыслах томик.

- Наслаждайся, - чересчур радостно улыбнулась коллега, как будто подарила мне «100 секретов тамады».

И я принялась вникать. Читала и думала: «Сколько же пришлось людям учиться, исследовать, постигать, чтобы создать такую мощную работу?». Ирина Алексеевна и ее соавтор, Илья Новосельцев, казались мне совершенно удивительными – как можно так профессионально, интересно, а главное - легко изложить увиденное?  Несмотря на научный язык и довольно мрачную тематику, книга прочлась на одном дыхании, и оставила не только знания, но и очень светлое впечатление. Как будто это была одна из ее задач – увести читателя в «свет».

Сверхчеловек – назвала я тогда про себя Ирину Алексеевну. Как ей удается не «выгорать», а будто бы даже накапливать в себе желание и расти дальше в этом сложном поле деятельности? Помогать тем, кто вообще-то не всегда и готов к чужой помощи?

Страница за страницей передо мной буквально открывался другой мир. Не какой-то далекий, неведомый – нет, вот он, в шаговой доступности. Коллеги за стенкой офиса каждый день в него «ходят». И, оказалось, что этот мир не такой уж и страшный – он тоже полон боли и нуждается в помощи. В него можно зайти, там можно работать. Лишь стоит знать как. И книга «Жестокое обращение с ребенком» очень доступно об этом рассказывает.

Конечно, тогда я и не предполагала, что десять лет спустя поступлю в «Иматон» и познакомлюсь с Ириной Алексеевной лично. За эти годы поменяюсь и я сама, и моя работа, и жизнь вокруг, и выйдет новое издание книги, но, увидев в расписании фамилию Алексеева, я по-прежнему подумаю: «сверхчеловек». И очень сильно обрадуюсь.

Ирина Алексеевна поражает своей легкостью, приятным юмором, добрым сердцем, каким-то принимающим отношением ко всему, что окружает. На ее занятиях приходится много думать, придумывать, работать как творчески, так и интеллектуально. Кризисные ситуации, «трудные дети», проблемы жестокого обращения – эти темы, как прежде, кажутся немыслимыми для консультирования психолога, даже лучшего из лучших. Однако день за днем приходит уверенность, что благодаря Ирине Алексеевне справимся, научимся, сможем.

Мир больше не хочется делить надвое. Благополучные это подростки или «трудные» - разве это важно? К психологу волен прийти каждый из них, а значит, специалисту следует быть готовым к разным темам. А я теперь так заинтересовалась, что собралась на программу «Кризисное психологическое консультирование». Все потому, что там Ирина Алексеевна.

Подробнее