Программы обучения

Как устроена игровая терапия: почему ребенку становится лучше?

Исцеляя детские сердца: методы работы с психологической травмой у детей

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции

Презентация программы дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология»

Прикладная сказкотерапия для детей и их родителей: учимся писать вымышленные сюжеты для невымышленных историй

Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

Психологическое консультирование подростков: базовые принципы, теория и практика

Диагностика и развитие эмоциональной сферы ребенка: работа с тревожностью и агрессивностью

Оригинальная версия «Игры в каракули» Д.В. Винникотта: практика использования в психологическом консультировании детей, подростков и их родителей

Краткосрочное психологическое консультирование детей и подростков: системный подход

Нарциссические расстройства и зависимости у детей и подростков: причины, диагностика, коррекция

Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы когнитивно-поведенческой терапии 2-й и 3-й волны

Игровая терапия, центрированная на ребенке: искусство отношений, которые исцеляют

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Эбру-терапия для детей и взрослых: базовые навыки работы

Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

Арт-терапия психологических травм у детей, пострадавших в результате военных действий

Раскол привязанностей или развод родителей глазами ребенка. Особенности психологической помощи

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

Теория и практика музыкальной терапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии

Программа развития эмоционального интеллекта у детей 6 – 9 лет: интегративный подход

Детские психологические травмы: методы диагностики и коррекции

Как научить ребенка общаться? Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

Теория и практика музыкальной терапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Диагностика и развитие мотивационной сферы подростка. Большая психологическая игра-тренинг «Путешествие к мечте»

Психотерапия детской травмы: практика системно-феноменологического подхода

Психологическое консультирование подростков: базовые принципы, теория и практика для начинающих специалистов

Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста

Диагностика и развитие эмоциональной сферы ребенка: работа с тревожностью и агрессивностью

Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками

Детские психологические травмы и утраты: методы гештальт-терапии

Метод драматической психоэлевации. Кукольный театр как инструмент практической психологии

Краткосрочное психологическое консультирование детей и подростков: системный подход

Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста

Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

Метод драматической психоэлевации. Кукольный театр как инструмент практической психологии

Куклотерапия детских страхов

Теория и практика куклотерапии в работе с детьми и взрослыми

Детская практическая психология

«Семейная летопись». Авторская программа реабилитации детей-сирот

Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

Семейное психологическое консультирование: системный подход

Программа развития эмоционального интеллекта у детей 6 – 9 лет: интегративный подход

Тренды подростковой субкультуры: норма или повод для беспокойства?

Социально-психологическая помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия: диагностика, сопровождение, реабилитация

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Профилактика суицидального поведения подростков. Формирование здоровых семейных отношений

Подростки с риском суицидального поведения: направления и методы психологической помощи

Психологическая помощь «трудным» подросткам и их родителям: интегративная модель профилактики и коррекции девиантного поведения

«Слово пацана». Инструменты нравственно-психологической помощи «трудным» подросткам и их родителям

Преступления против половой неприкосновенности детей: практика психологического сопровождения следственных действий

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Практика психологической помощи детям и подросткам, пережившим психическую травму: интегративный подход

Забота о детях из зон военных действий: развитие специфических компетенций у значимых взрослых и помогающих специалистов

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

Оригинальная версия «Игры в каракули» Д. В. Винникотта: практика использования в психологическом консультировании детей, подростков и их родителей

Рисунок как инструмент психодиагностики в работе с детьми и подростками

«Три вопроса»: проективная методика для прояснения запроса и выявления актуальных переживаний клиента

Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

Острые проблемы сексуальной социализации детей и подростков: что важно знать психологам, педагогам и родителям

Экстренная онлайн-помощь в анонимном чате как современная форма телефона доверия. Работа с утратами и суицидальными обращениями подростков

Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции

Виражи подростковой сексуальности и их негативные последствия. Кто виноват и что делать?

Психосоматические расстройства у детей и взрослых: авторская методика арт-терапевтической работы

Sand-art терапия удаленно: особенности организации психолого-педагогической работы с детьми и родителями

Проблемы обучения и поведения в детском возрасте: методы нейропсихологической коррекции

Воровство в детском и подростковом возрасте: методы профилактики и психологической коррекции

Буллинг как один из видов насилия над детьми. Практика оказания психологической помощи жертве, агрессору и наблюдателям

Работа с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами

"Агрессия в детском и подростковом возрасте. Причины и методы психологической коррекции

Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

Травмирующий опыт и рискованное поведение в Сети: психологическая помощь детям, подросткам и их родителям

Психологическое консультирование подростков и молодежи: актуальные запросы и технологии краткосрочной помощи

Профилактика суицидального поведения подростков. Что можно сделать в образовательной организации?

Работа с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами

Налаживание системы оперативной психологической помощи детям и подросткам в кризисных ситуациях: обмен текстовыми сообщениями как эффективный инструмент работы психолога-консультанта

«Трудный» ребенок в семье. Практика психологической помощи

Сиблинги в семье. Профилактика и коррекция психологических проблем

Онлайн-консультирование в формате обмена текстовыми сообщениями. Экстренная психологическая помощь подросткам и молодежи в кризисных ситуациях

У ребенка возрастной кризис! Чем психолог может помочь семье?

Психологическая помощь детям и подросткам с девиантным поведением

Буллинг в школе: использование элементов кинотерапии в профилактической, воспитательной и терапевтической работе

Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

Программа социально-психологического сопровождения воспитанников детского дома

Нападения в школах: технологии песочной терапии для преодоления последствий психологической травмы

Нападения в школах: позитивная динамическая психотерапия в работе с последствиями психологической травмы у подростков

Проективная психодиагностика. Практика применения рисуночных тестов и тестов-дополнений в детском консультировании

Визуально-повествовательный подход в работе с детьми, подростками и их родителями

Стиль как инструмент психотерапии. Практика применения в работе с девушками-подростками

Коррекция эмоциональных нарушений методами арт-терапии у детей дошкольного возраста

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Психотерапевтические ресурсы глинотерапии. Авторский метод Х.Дойзер «Глиняное поле»

Психосинтез Ассаджиоли. Практика применения в работе с детьми и подростками

Неблагополучные семьи и семьи в тяжелой жизненной ситуации. Социально-психологическое сопровождение и помощь

Суициды в подростковом возрасте. Чем может помочь школьный психолог?

Агрессия в детском и подростковом возрасте. Причины и методы психологической коррекции

Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

Метод Sand-Art: работа с детьми от 1 года до 11 лет

Основы психологического консультирования детей

Центры помощи семье и детям: технологии супервизорского сопровождения специалистов

Клоун-терапия: опыт использования в социальной и психолого-педагогической практике

Архив - психологическое консультирование: интегративный подход

Особенности психологической работы с детьми, пострадавшими от сексуального насилия и коммерческой сексуальной эксплуатации

Издевательства над детьми (травля) со стороны сверстников: последствия, профилактика, психологическая помощь

Песочная терапия. Юнгианский подход

"Древо характера". Авторская методика семейной психотерапии.

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ. Современные методы семейного консультирования и психотерапии

«Окна в мир ребенка» Модель психологической помощи семье В.Оклендер

Методы арт-терапии и кинотерапии в психолого-педагогическом сопровождении воспитанников детского дома

Методика коррекционной работы с детьми, пережившими психологическую травму

Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции

Раннее детство: арт-терапия возможности и ограничения в работе с детьми до трех лет

Арт-терапевтические техники и базовые навыки работы с детьми и подростками

Психологическое консультирование подростков и молодежи

Основы куклотерапии

Подготовка специалистов по сопровождению семей с детьми раннего возраста. Профилактика отклонений и коррекция детско-родительских отношений в раннем возрасте

Поведенческие нарушения у детей и подростков. Психологическая работа с семьей

Неврозы у детей и подростков. Диагностика, профилактика и психокоррекция.

Психология изобразительной деятельности ребенка и взрослого

Работа психолога кризисного центра