Программы обучения

Переживание бессилия, тревоги, отчаяния, подавленности: психологическая помощь с применением экспресс-методов телесного осознавания «Майндфулнес»

Работа с травмой в SOLWI терапии: метод десенсибилизации и переработки травмы Ф.Шапиро

Последствия нарушений материнской привязанности во взрослой жизни: практика психологической помощи

Основы IFS-терапии: путь к внутренней гармонии через усиление Селф

Сложные эмоциональные переживания: практика психологической помощи в экстренных, неотложных и посткризисных ситуациях

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

«Человек, потерявший свое тело». Работа с травмой в танцевально-двигательной терапии

Практика использования кинетического песка в работе с участниками СВО и членами их семей, родственниками погибших и беженцами

Исцеление травмы на глубинном уровне: эффективные методы психологической работы

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Антикризисный экспресс-курс (из опыта работы профессионального арт-терапевта)

Детские психологические травмы: методы диагностики и коррекции

Методика проведения групп для женщин «Исцеление женских ран»

Арт-терапия психологических травм у детей, пострадавших в результате военных действий

Практика работы с травмой инструментами выразительного искусства

Формирование жизнестойкости. Пошаговый алгоритм

Основы IFS-терапии: путь к внутренней гармонии через усиление Селф

Шоковая травма и ее последствия: практика психологической помощи методами бесконтактной телесно-ориентированной терапии

Моё любимое дело: формирование позитивной профессиональной идентичности

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Сложные чувства и их последствия: практика краткосрочной терапии в интегративном подходе

Практика психологической реабилитации женщин, переживающих домашнее насилие

Выросшие дети из неблагополучных и дисфункциональных семей (ВДА). Мишени и методы психологической помощи

Краткосрочная стратегическая терапия Джорджио Нардонэ

Краткосрочная стратегическая терапия Джорджио Нардонэ

Работа с последствиями психотравмирующих ситуаций в краткосрочной терапии

Травмы развития: практика психологической помощи в интегративном подходе

Психотерапия детской травмы: практика системно-феноменологического подхода

Основы IFS-терапии: путь к внутренней гармонии через усиление Селф

Краткосрочная телесно-ориентированная терапия: базовые техники и приемы работы

Краткосрочная стратегическая терапия Джорджио Нардонэ

Раненый целитель: самопомощь для тех, кто рядом в трудные минуты

Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии

Избранные технологии краткосрочной психотерапии

Работа с травмой в Solwi терапии. Метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро

Основы IFS-терапии: базовая теория и практика

Краткосрочное психологическое консультирование (КПК): личностная готовность, профессиональная позиция и практические навыки специалиста

Практика психологической помощи клиентам, переживающим кризис среднего возраста: интегративный подход

Моё любимое дело: формирование позитивной профессиональной идентичности

Детские психологические травмы и утраты: методы гештальт-терапии

Как остановить буллинг в школе? Онлайн-тренинг для специалистов образовательных учреждений и не только

Технологии работы с семейными сценариями и родовыми программами в индивидуальном и групповом консультировании

Краткосрочное психологическое консультирование детей и подростков: системный подход

Избранные технологии краткосрочной психотерапии

Работа с глиной и пластическими материалами: телесно-ориентированная арт-терапия травмы и психосоматических расстройств

Практика кризисной арт-терапии: опыт специалистов из зоны боевых действий

Краткосрочная интегративная терапия травмы в холистическом подходе

Арт-терапия возрастных и экзистенциальных кризисов

Работа с памятью тела как инструмент травматерапии. Метод «Соматическое переживание» Питера А. Левина

Психотерапия травмы методом десенсибилизации и переработки движением глаз (ДПДГ) Ф. Шапиро

Краткосрочные методы психотерапии некоторых видов психологической зависимости и созависимости

Практика оказания социально-психологической помощи кризисным и неблагополучным семьям

Работа с травмой свидетеля методами арт-терапии: практический опыт специалистов из зоны боевых действий

За пределами протокола ДПДГ: практические инструменты для сложных случаев

Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент работы психолога

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

Как остановить буллинг в школе? Тренинг для специалистов образовательных учреждений и не только

«Исцеление» творчеством в кризис неопределенности. Практика краткосрочной ресурсной арт-терапии

Основы IFS-терапии: базовая теория и практика

Психологическое консультирование: теория и практика

Психологическая помощь при ОСР*, ПТСР* и кризисных состояниях. Комплексный подход

Краткосрочная стратегическая терапия Джорджио Нардонэ

Краткосрочная стратегическая терапия Джорджио Нардонэ

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Краткосрочная стратегическая терапия Джорджио Нардонэ

«Жизнь взаперти!» Практика психологической помощи жертвам физического и психического инцеста

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Проактивная психотерапия ПТСР

Подростки с риском суицидального поведения: направления и методы психологической помощи

Песочная терапия Юнга. Практика работы со стрессом и его последствиями

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Выросшие дети из неблагополучных и дисфункциональных семей (ВДА). Мишени и методы психологической помощи

«Человек, потерявший свое тело». Работа с травмой в танцевально-двигательной терапии

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Сексуальное насилие: практика психологической помощи детям, подросткам и взрослым

Работа с «брошенным ребёнком» в схема-терапии: исцеление травмы отвержения

Психологическое консультирование: теория и практика

Схема-терапия: интегративный подход в работе с глубинными убеждениями и личностными расстройствами

ДПДГ (EMDR) и травмоориентированная терапия: от базового протокола до глубинной работы

ДПДГ (EMDR) и травмоориентированная терапия: от базового протокола до глубинной работы

Психотерапия травмы: интегративная ресурсная модель

ДПДГ (EMDR) и травмоориентированная терапия: от базового протокола до глубинной работы

Выросшие дети из неблагополучных и дисфункциональных семей (ВДА). Мишени и методы психологической помощи

ДПДГ (EMDR) и травмоориентированная терапия: от базового протокола до глубинной работы

Психологическое консультирование: теория и практика

Психотерапия травмы идентичности: пролонгированная программа подготовки специалистов

Работа с психотравмой – базовый навык психолога в современном мире

Психоаналитический взгляд на проблему жестокого обращения и сексуального насилия над детьми: диагностика, оценка, предупреждение и помощь детям - жертвам насилия

Сопротивление клиента: IFS‑подход в работе с трудными моментами терапии

Потеря близкого на СВО: практика работы с острым горем

Основы IFS-терапии: путь к внутренней гармонии через усиление Селф

Письменная экспозиционная терапия: простой и эффективный подход к лечению ПТСР и кПТСР

Психологический дебрифинг: метод поддержки и помощи после травмы

Освобождение от ярлыков: как «отделить» проблему от личности клиента?

«Ты живой!». Использование терапевтической метафоры в работе с боевой травмой

Практика психологической помощи участникам боевых действий и членам их семей

Основы IFS-терапии: работа с изгнанником

Травмы развития: практика психологической помощи в интегративном подходе

Технологии работы с семейными сценариями и родовыми программами в индивидуальном и групповом консультировании

Взрослые дети зависимых родителей (ВДА): как трудное детство влияет на взрослую жизнь?

Современный научный взгляд на психотерапию посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)

Буллинг в школе: ответы на частые вопросы

Возвращение к жизни. Мотивация участников СВО с посттравматическим стрессовым расстройством к получению психологической помощи

«Школа здоровья без таблеток». Инструменты скорой психологической помощи в стрессовой ситуации

Военная травма у членов семей участников боевых действий. Диагностика и профессиональная психологическая помощь

Социально-психологическая помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия: диагностика, сопровождение, реабилитация

Основы IFS-терапии*: базовая теория и практика

Психологическая помощь при ПТСР: клинический опыт Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии

Психология утраты. Работа с травмой смерти и разлуки по методу Хорхе Букая

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Как остановить буллинг в школе? Чек-лист для педагогов и родителей

Практика использования кинетического песка в работе с участниками СВО и членами их семей, родственниками погибших и беженцами

«Странствие Героя». «Архетипический арт-конструктор» и «Эмоциональный арт-конструктор» в практике оказания психологической помощи участникам боевых действий

Психотерапия травмы методом десенсибилизации и переработки движением глаз (ДПДГ) Ф. Шапиро

Как помочь пережить утрату близкого человека? Эффективные стратегии психологической помощи на примере семей онкопациентов

Психотерапия травмы идентичности: программа пролонгированной подготовки специалистов

Работа с чувствами и переживаниями в индивидуальном консультировании: краткосрочные методы

Исцеляя детские сердца: методы работы с психологической травмой у детей

Практика психологической помощи жертвам сексуального насилия

Методы и приемы кризисной психологической помощи клиентам, переживающим утрату

Теория и практика психологической работы с участниками СВО и членами их семей: опыт военного психолога

Методика проведения тренинга для женщин, переживающих утрату супруга

Травма женской идентичности. Истоки и пути освобождения

Теория и практика психологической работы с участниками СВО и членами их семей: опыт военного психолога

По ту сторону стекла. Использование прозрачного мольберта в работе с травмой и ее последствиями

Травма свидетеля. Скорая психологическая помощь людям в чрезвычайной* или экстремальной** ситуации

Агиодрама* в практике психологической помощи участникам СВО и членам их семей

Агиодрама* в практике психологической помощи участникам СВО и членам их семей

Актуальные аспекты переживания психологической травмы в современном мире

Преступления против половой неприкосновенности детей: практика психологического сопровождения следственных действий

Шоковая травма и ее последствия: практика психологической помощи методами бесконтактной телесно-ориентированной терапии*

Суицидальное поведение у детей и взрослых: методы диагностики и психокоррекции

Травма отношений и ее последствия: практика нейропсихоаналитической работы

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Практика психологической работы с «Внутренним ребенком» взрослого человека: интегративный подход

Тревожные события непостоянного мира. Как помочь себе и другим?

Искусство быстрых изменений. Подход Джорджио Нардонэ

Практика психологической реабилитации женщин, переживающих домашнее насилие

Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

Практика психологической помощи в кризисных ситуациях второго типа (чрезвычайные происшествия, военные действия, потеря близких)

Экзистенциальный каузометрический анализ: психологическая помощь при переживании биографических кризисов

Работа психолога с последствиями психотравмирующих ситуаций

Практика психологической помощи детям и подросткам, пережившим психическую травму: интегративный подход

Профилактика скулшутинга и буллинга при психолого-педагогическом консультировании в образовательном учреждении

Травмирующий привет из детства… Что нельзя говорить своему ребенку, чтобы сохранить его психологическое здоровье?

Травма и исцеление. Возможности позитивной динамической психотерапии в работе со стрессом и последствиями психотравмирующих ситуаций

Практики жизнестойкости или 8 ключей резилентности. Как черпать энергию из хаоса без повреждения личности и идти в рост?

Кризисы взрослости: практика психологической помощи

Применение метода «Психомоторная гармонизация личности» в работе с кризисными состояниями

Междисциплинарный подход в работе с травмой в SOLWI-терапии: тело – травма – душа

Краткосрочная групповая динамическая психотерапия: пролонгированная программа подготовки специалистов

Краткосрочная стратегическая терапия Джорджио Нардонэ

Супервизорская поддержка профессионального развития психолога-консультанта в интегративном подходе

Презентация программы дополнительного профессионального образования «Психотерапия травмы: интегративная ресурсная модель»

Ресурсы жизнестойкости и психического благополучия в психотравмирующих ситуациях: методики и практики

Экспресс-методы снятия эмоционального и физического напряжения в психотравмирующих ситуациях

Забота о детях из зон военных действий: развитие специфических компетенций у значимых взрослых и помогающих специалистов

Дефицитарный уровень субъективной витальности: практика оказания психологической помощи

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ / SFBT). Практика применения от А до Я

Скулшутинг. Подход к решению проблемы с позиции адлерианской педагогики и психологии

Архетипические образы в работе с ПТСР*: терапевтические возможности авторской методики «Позитивная куклотерапия» и куклы «Птица Гамаюн»

Международная практика травматерапии: методы психологической помощи взрослым и детям

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

Ментальное здоровье человека в «эпоху перемен». Как его сохранить и приумножить в ситуации неопределенности?

Работа с чувствами и переживаниями в индивидуальном консультировании: краткосрочные методы

Онлайн-презентация новейшей техники снятия стресса „Пять простых шагов“

Кризисы бывают разные! Как выбрать тактику психологической помощи?

Переживание глобальной угрозы и неопределенности. Особенности подготовки специалистов к оказанию экстренной психологической помощи

Работа с психологической травмой и ее последствиями в краткосрочной терапии

Состояние шоковой (острой) травмы: практика психологической помощи «здесь и сейчас»

Арт-терапия: практика работы с эмоциональными нарушениями, кризисными состояниями и личностными проблемами клиента

Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ / SFBT). Практика применения от А до Я

«Реинтеграция эмоций» - краткосрочный метод работы с травмой и ее последствиями

«Реинтеграция эмоций» - краткосрочный метод работы с травмой и ее последствиями

Значимые индикаторы психологического неблагополучия учащихся. Как их использовать для профилактики и предупреждения социально-опасных форм поведения в образовательных учреждениях?

Краткосрочное психологическое консультирование (КПК): личностная готовность, профессиональная позиция и практические навыки специалиста

Семьи в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении: развитие родительских компетенций как способ обеспечить благополучие ребенка

Семьи в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении: развитие родительских компетенций как способ обеспечить благополучие ребенка

Деструктивное поведение учащихся в образовательных учреждениях. Как не пропустить тревожные признаки и предотвратить опасные инциденты?

Значимые индикаторы психологического неблагополучия учащихся. Как их использовать для профилактики и предупреждения социально-опасных форм поведения в образовательных учреждениях?

«Метод изменения пространственно-временного восприятия» («МИП-ВВ») в работе с ПТСР и травмой развития

«Метод изменения пространственно-временного восприятия» («МИП-ВВ») в работе с ПТСР и травмой развития

Аутоагрессия и суицидальное поведение: методы диагностики и психотерапии у детей и взрослых

Экстренная онлайн-помощь в анонимном чате как современная форма телефона доверия. Работа с утратами и суицидальными обращениями подростков

«Терапия идентичности»: авторский метод работы с психотравмой

«Терапия идентичности». Авторский метод работы с психотравмой

Почему современные дети и подростки не любят школу?

Возможности интегративной голосовой терапии в работе с системными и коллективными травмами

Сложные эмоциональные состояния: тактика и мишени работы практического психолога

Поведение в неопределенных и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

Нюансы кризисного консультирования разных типов клиентов с проблемой деструктивного и насильственного поведения в близких отношениях

Практика оказания экстренной психологической помощи пострадавшим в зоне чрезвычайной ситуации (техногенная катастрофа, опасное природное явление, пандемия, стихийное бедствие)

Мужчины, склонные к деструктивно-агрессивному, насильственному поведению в близких отношениях: практика психологической помощи

Краткосрочная позитивная психотерапия

Кризисное консультирование на телефоне доверия

Буллинг как один из видов насилия над детьми. Практика оказания психологической помощи жертве, агрессору и наблюдателям

Метод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта

Сексуальное насилие в отношении детей в семье (инцесты)

Поиск точек опоры в кризисных и экстремальных ситуациях: экспресс-методы психологической коррекции стрессовых состояний

Клинические проблемы в контексте психологического консультирования (травматические переживания, депрессивные расстройства, неврозы, сексуальные дисфункции)

Поведение в неопределённых и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

Помощь женщине в трудной жизненной ситуации: арт-терапевтические техники групповой и индивидуальной работы

Травмирующий опыт и рискованное поведение в Сети: психологическая помощь детям, подросткам и их родителям

Психологическое консультирование подростков и молодежи: актуальные запросы и технологии краткосрочной помощи

Возрастной кризис – проблема или «перезагрузка»?

Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера

Сексуальное насилие в детстве: практика психологической помощи семье и ребенку

Групповая динамическая психотерапия: краткосрочные методы работы

Профилактика суицидального поведения подростков. Что можно сделать в образовательной организации?

Суицидальное поведение: признаки, диагностика, психологическая помощь

Социально-психологическая помощь неблагополучным семьям (семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации)

Налаживание системы оперативной психологической помощи детям и подросткам в кризисных ситуациях: обмен текстовыми сообщениями как эффективный инструмент работы психолога-консультанта

Телефон доверия. Практика кризисного консультирования

Домашнее насилие: организация комплексной социально-психологической помощи

Практика психологической помощи семье в «период перемен»

Онлайн-консультирование в формате обмена текстовыми сообщениями. Экстренная психологическая помощь подросткам и молодежи в кризисных ситуациях

Методы арт-терапии в работе с перинатальными утратами

Буллинг в школе: использование элементов кинотерапии в профилактической, воспитательной и терапевтической работе

Нападения в школах: технологии песочной терапии для преодоления последствий психологической травмы

Нападения в школах: позитивная динамическая психотерапия в работе с последствиями психологической травмы у подростков

Метод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта

Травмирующие события и их последствия. Практика оказания психологической помощи пострадавшим

Песочная терапия Юнга. Практика работы со стрессом и его последствиями

События в Керчи: как предотвратить повторные трагедии? Задачи психологической службы системы образования

Трагедия в Керчи: принципы и специальные методы оказания психологической помощи пострадавшим

Кризисное консультирование на телефоне доверия

Методы арт-терапии в работе с перинатальными утратами