Программы обучения

Работа с образами в психологическом консультировании и психотерапии

«Три вопроса»: проективная методика для прояснения запроса и выявления актуальных переживаний клиента

Сиблинги в семье. Профилактика и коррекция психологических проблем

Генограмма как эффективный инструмент работы с семьей, переживающей кризис в отношениях

Феномены в психотерапевтическом процессе или, Почему психотерапия идет не по плану?

«Слово пацана». Инструменты нравственно-психологической помощи «трудным» подросткам и их родителям

Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

«Трудный» ребенок в семье. Практика психологической помощи

«Функциональный ресурс семьи». Авторская технология семейного консультирования

Детские психологические травмы и утраты: методы гештальт-терапии

Основы IFS-терапии*: базовая теория и практика

Практика использования глины в коррекционно-развивающей работе с детьми и подростками

Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками

Прикладная сказкотерапия для детей и их родителей: учимся писать вымышленные сюжеты для невымышленных историй

Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

Сострадание как базовая компетенция психолога. Почему она есть не у всех? Как развить свою сострадательную идентичность?

Психологическая помощь «трудным» подросткам и их родителям: интегративная модель профилактики и коррекции девиантного поведения

Диагностика и развитие мотивационной сферы подростка. Большая психологическая игра-тренинг «Путешествие к мечте»

Преступления против половой неприкосновенности детей: практика психологического сопровождения следственных действий

Методика использования трансформационных игр в психологическом консультировании и психотерапии

Азбука начинающего психолога-консультанта: легкий старт в профессию

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

Социально-психологическая помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия: диагностика, сопровождение, реабилитация

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Забота о детях из зон военных действий: развитие специфических компетенций у значимых взрослых и помогающих специалистов

Я-концепция в контексте психологического консультирования и тренингов личностного роста: методы диагностики, развития и коррекции

Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста

Диагностика и развитие эмоциональной сферы ребенка: работа с тревожностью и агрессивностью

Метод фотогенограммы в практике семейного консультирования

Психологическое консультирование подростков и молодежи

Провокативный подход в психологическом консультировании: базовая теория и практика

Основы IFS-терапии*: базовая теория и практика

Сновидения как ресурс бессознательного. Практика использования в психологическом консультировании

Воровство в детском и подростковом возрасте: методы профилактики и психологической коррекции

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Работа психолога с переносом (трансфером) и контрпереносом (контртрансфером)

Модель Вальтера Холла: диагностика и коррекция детско-родительских отношений через психодраматическую игру с фигурами животных

Краткосрочная стратегическая терапия Джорджио Нардонэ

Вдохновляющие практики Хакоми для психологической помощи себе и другим: любящее присутствие, внутренняя тишина, мудрость без слов, безусловное принятие

Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

Эннеаграмма личности. Практика применения в работе с людьми

Тревожные состояния: алгоритмы работы специалиста и инструменты для самопомощи

Практика оказания психологической помощи клиенту через актуализацию его личностных ресурсов

Нарциссические расстройства и зависимости у детей и подростков: причины, диагностика, коррекция

Детская практическая психология

Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

Методика использования трансформационных игр в психологическом консультировании (на примере авторской игры «Инсайт»)

Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент работы психолога

Игровая терапия, центрированная на ребенке: искусство отношений, которые исцеляют

Элементы провокативной терапии в работе практического психолога

Технология зеркальных нейронов. Инновационный метод психологического консультирования

Теория и практика куклотерапии в работе с детьми и взрослыми

Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии

Семейное психологическое консультирование: системный подход

Подростки с риском суицидального поведения: направления и методы психологической помощи

Психологическая помощь детям и подросткам с девиантным поведением

Программа развития эмоционального интеллекта у детей 6 – 9 лет: интегративный подход

Куклотерапия детских страхов

Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент работы психолога

Метод драматической психоэлевации. Кукольный театр как инструмент практической психологии

Я-концепция в контексте психологического консультирования и тренингов личностного роста: методы диагностики, развития и коррекции

Детская практическая психология

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Детская практическая психология

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Программа развития эмоционального интеллекта у детей 6 – 9 лет: интегративный подход

Тренды подростковой субкультуры: норма или повод для беспокойства?

Психологическое консультирование подростков: базовые принципы, теория и практика для начинающих специалистов

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Как научить ребенка общаться? Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

Мастерская психотерапевтического консультирования

Психологическое консультирование подростков: базовые принципы, теория и практика для начинающих специалистов

Исцеляя детские сердца: методы работы с психологической травмой у детей

Основы нейропсихоанализа в работе психолога: теория и практика

Профилактика суицидального поведения подростков. Формирование здоровых семейных отношений

Нарративные практики в психологическом консультировании

Презентация программы дополнительного образования «Психологическое консультирование: теория и практика»

Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы когнитивно-поведенческой терапии* 2-й и 3-й волны

Основы нейропсихоанализа в работе психолога: теория и практика

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Практика психологической помощи детям и подросткам, пережившим психическую травму: интегративный подход

Элементы провокативной терапии в работе практического психолога

Провокативная психотерапия, или Зачем тянуть клиента «за хвост»?

Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии

Психотерапия детской травмы: практика системно-феноменологического подхода

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

Арт-терапия психологических травм у детей, пострадавших в результате военных действий

Психодрама: базовые техники индивидуальной и групповой психотерапии

Кризисы бывают разные! Как выбрать тактику психологической помощи?

Оригинальная версия «Игры в каракули» Д. В. Винникотта: практика использования в психологическом консультировании детей, подростков и их родителей

Рисунок как инструмент психодиагностики в работе с детьми и подростками

Оригинальная версия «Игры в каракули» Д.В. Винникотта: практика использования в психологическом консультировании детей, подростков и их родителей

Опыт проживания любящего присутствия: вдохновляющая практика Метода Хакоми

Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

Методика рисуночных метафор «Жизненный путь»: возможности и ограничения в процессе психологического консультирования

Острые проблемы сексуальной социализации детей и подростков: что важно знать психологам, педагогам и родителям

Випассана как инструмент психотерапии: классика медитации из первых рук

Экстренная онлайн-помощь в анонимном чате как современная форма телефона доверия. Работа с утратами и суицидальными обращениями подростков

Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции

Виражи подростковой сексуальности и их негативные последствия. Кто виноват и что делать?

Психосоматические расстройства у детей и взрослых: авторская методика арт-терапевтической работы

Sand-art терапия удаленно: особенности организации психолого-педагогической работы с детьми и родителями

Вдвоем начинать легче! Ко-терапия в системном семейном консультировании

Вдвоем начинать легче! Ко-терапия в системном семейном консультировании

Счастье в жизни как основа терапевтического воздействия. Феликсологические практики.

Самоисполняющиеся пророчества в работе психотерапевта: вербальные конструкты и жизненный сценарий клиента, анализ симоронских практик

Проблемы обучения и поведения в детском возрасте: методы нейропсихологической коррекции

Буллинг как один из видов насилия над детьми. Практика оказания психологической помощи жертве, агрессору и наблюдателям

Работа с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами

Эбру-терапия для детей и взрослых: базовые навыки работы

"Агрессия в детском и подростковом возрасте. Причины и методы психологической коррекции

Практика психологического консультирования − первые шаги

Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

Травмирующий опыт и рискованное поведение в Сети: психологическая помощь детям, подросткам и их родителям

Психологическое консультирование подростков и молодежи: актуальные запросы и технологии краткосрочной помощи

Психологическое консультирование онлайн: руководство для начинающих

Методы НЛП* в практике психологического консультирования и коучинга

Профилактика суицидального поведения подростков. Что можно сделать в образовательной организации?

Работа с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами

Налаживание системы оперативной психологической помощи детям и подросткам в кризисных ситуациях: обмен текстовыми сообщениями как эффективный инструмент работы психолога-консультанта

Об универсальных факторах психотерапии. Зоны внутреннего одиночества и встречи со скрытым «Я» клиента

«Семейная летопись». Авторская программа реабилитации детей-сирот

Онлайн-консультирование в формате обмена текстовыми сообщениями. Экстренная психологическая помощь подросткам и молодежи в кризисных ситуациях

У ребенка возрастной кризис! Чем психолог может помочь семье?

Вторичная выгода клиента, или Как преодолеть сопротивление изменениям в процессе психотерапии

Буллинг в школе: использование элементов кинотерапии в профилактической, воспитательной и терапевтической работе

Инструменты кинезиологии: практика применения в психологическом консультировании и коучинге

Программа социально-психологического сопровождения воспитанников детского дома

Эннеаграмма личности. Знакомство с новым инструментом практического психолога

Нападения в школах: технологии песочной терапии для преодоления последствий психологической травмы

Нападения в школах: позитивная динамическая психотерапия в работе с последствиями психологической травмы у подростков

Эннеаграмма личности как инструмент практического психолога

Проективная психодиагностика. Практика применения рисуночных тестов и тестов-дополнений в детском консультировании

Визуально-повествовательный подход в работе с детьми, подростками и их родителями

Современные информационные технологии в работе психолога

Стиль как инструмент психотерапии. Практика применения в работе с девушками-подростками

Мастерская транзактного анализа. Практика работы с обесцениванием и пассивным поведением

Коррекция эмоциональных нарушений методами арт-терапии у детей дошкольного возраста

Психологическое консультирование Online, Skype, социальные сети, система обмена сообщениями

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Психотерапевтические ресурсы глинотерапии. Авторский метод Х.Дойзер «Глиняное поле»

Психосинтез Ассаджиоли. Практика применения в работе с детьми и подростками

Неблагополучные семьи и семьи в тяжелой жизненной ситуации. Социально-психологическое сопровождение и помощь

Суициды в подростковом возрасте. Чем может помочь школьный психолог?

Сложные чувства - зависть и ревность. Практика психологической работы

Контрактный метод в транзактном анализе

«Я вижу тебя! Я чувствую тебя!» Технология зеркальных нейронов в психологическом консультировании

Психотерапия символами. Практика использования образов карт ТАРО в работе психолога

Психосинтез Ассаджиоли. Практика работы с травмой, кризисными состояниями и посттравматическими расстройствами

Агрессия в детском и подростковом возрасте. Причины и методы психологической коррекции

Азбука начинающего психолога: первая встреча с клиентом

Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

"Графические карты". Авторская методика психодиагностики и психотерапии

Методика использования ассоциативных карт в работе с разными категориями трудных клиентов

Метод Sand-Art: работа с детьми от 1 года до 11 лет

Первая сессия с клиентом

Основы психологического консультирования детей

Презентация программы дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология»

Центры помощи семье и детям: технологии супервизорского сопровождения специалистов

Клоун-терапия: опыт использования в социальной и психолого-педагогической практике

Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции

Первая встреча с клиентом

Краткосрочная психотерапия. Мультимодальный подход А. Лазаруса

Метафорические карты. Практика применения в психологическом консультировании и психотерапии

Архив - психологическое консультирование: интегративный подход

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Телесно-ориентированная SOLWI терапия. Холистический массаж

Особенности психологической работы с детьми, пострадавшими от сексуального насилия и коммерческой сексуальной эксплуатации

Издевательства над детьми (травля) со стороны сверстников: последствия, профилактика, психологическая помощь

Песочная терапия. Юнгианский подход

"Древо характера". Авторская методика семейной психотерапии.

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ. Современные методы семейного консультирования и психотерапии

Символизм карт ТАРО в современной психологической практике

«Окна в мир ребенка» Модель психологической помощи семье В.Оклендер

Методы арт-терапии и кинотерапии в психолого-педагогическом сопровождении воспитанников детского дома

Методика коррекционной работы с детьми, пережившими психологическую травму

«Графические карты». Авторская методика психотерапевтической работы

Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции

Раннее детство: арт-терапия возможности и ограничения в работе с детьми до трех лет

Арт-терапевтические техники и базовые навыки работы с детьми и подростками

Основы куклотерапии

Проективный тест «Картина мира» и его использование в практике психологического консультирования и психотерапии

Подготовка специалистов по сопровождению семей с детьми раннего возраста. Профилактика отклонений и коррекция детско-родительских отношений в раннем возрасте

Поведенческие нарушения у детей и подростков. Психологическая работа с семьей

Неврозы у детей и подростков. Диагностика, профилактика и психокоррекция.

Психология изобразительной деятельности ребенка и взрослого

Работа психолога кризисного центра