Программы обучения

«Три вопроса»: проективная методика для прояснения запроса и выявления актуальных переживаний клиента

Танец зеркальных нейронов. Мультимодальная терапия творчеством для развития эмпатии и взаимопонимания

Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния

Сиблинги в семье. Профилактика и коррекция психологических проблем

Проживание эмоций и чувств: от способов самопомощи до стратегий работы с клиентами

«Слово пацана». Инструменты нравственно-психологической помощи «трудным» подросткам и их родителям

Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

«Трудный» ребенок в семье. Практика психологической помощи

Детские психологические травмы и утраты: методы гештальт-терапии

Психологический театр в практике специалистов помогающих профессий

Негативные эмоции как средство активизации жизненного потенциала человека. Транскультуральный подход позитивной психотерапии

Архетипический символизм астрологии в трансперсональной психологической практике

Цвет как инструмент самопознания и «самоисцеления». Ресурсные арт-терапевтические техники

Библиотерапия как средство сохранения психического здоровья в условиях травмирующей информационной среды

Проживание эмоций и чувств: от способов самопомощи до стратегий работы с клиентами

«Четыре метафорических автопортрета»: проективная методика исследования личности человека

Практика использования глины в коррекционно-развивающей работе с детьми и подростками

Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками

Ревность в близких отношениях или, Почему в нас просыпается Отелло?

Прикладная сказкотерапия для детей и их родителей: учимся писать вымышленные сюжеты для невымышленных историй

Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

Нейрографика как инструмент личностного развития: взгляд психоаналитика на возможности применения в консультировании, коучинге, бизнес-обучении

Сложные чувства и их последствия: практика краткосрочной терапии в интегративном подходе

«Мандала самопознания». Авторский метод телесно-ориентированной арт-терапии

Проективные графические методы. Практика их использования в работе психолога

Методика самооценки идентичности «Кто Я?» (М.Кун, Т.Макпартленд)

Интуитивная живопись. Творческий метод самопознания и саморазвития

Психологическая помощь «трудным» подросткам и их родителям: интегративная модель профилактики и коррекции девиантного поведения

Диагностика и развитие мотивационной сферы подростка. Большая психологическая игра-тренинг «Путешествие к мечте»

Преступления против половой неприкосновенности детей: практика психологического сопровождения следственных действий

«Техника эмоциональной свободы». Практика применения в работе психолога

Разочарование как «маленькая смерть». Практика психологической работы со сложными чувствами

Методика использования трансформационных игр в психологическом консультировании и психотерапии

Мандала как инструмент арт-терапии. Практика использования в индивидуальной и групповой работе

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

Социально-психологическая помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия: диагностика, сопровождение, реабилитация

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Забота о детях из зон военных действий: развитие специфических компетенций у значимых взрослых и помогающих специалистов

«Разоблачая зависть». От негативной эмоции к позитивному опыту

Экзистенциальный смысл традиционного русского искусства: авторская техника глубинного восприятия произведений

Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста

Методика проведения тренинга «Трудные чувства или Что скрывается за улыбкой»

Практика образовательной кинезиологии: освобождение от стресса и синдрома хронической усталости

Диагностика и развитие эмоциональной сферы ребенка: работа с тревожностью и агрессивностью

Работа с глиной и пластическими материалами: телесно-ориентированная арт-терапия травмы и психосоматических расстройств

Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

Психологическое консультирование подростков и молодежи

Беспредметная тревога: методика арт-терапевтической работы

«Эмоциональное заедание» - недуг или способ совладать со стрессом?! Методы арт-терапевтической коррекции избыточной массы тела

Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния

Воровство в детском и подростковом возрасте: методы профилактики и психологической коррекции

Психотерапия травмы методом десенсибилизации и переработки движением глаз (ДПДГ*) Ф. Шапиро

Практика работы с мандалой в арт-терапии

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Проективные графические методы. Практика их использования в работе психолога

Методы арт-терапии в психологическом консультировании: работа с распространенными клиентскими запросами

Возможности использования фотографии и киноматериалов в практике психологического консультирования

«Мои Пиктограммы». Модификация патопсихологической методики А.Р. Лурия и Л.С. Выготского. Практика применения в психологическом консультировании и психотерапии

Основы песочной терапии Юнга: индивидуальные и групповые формы работы

Модель Вальтера Холла: диагностика и коррекция детско-родительских отношений через психодраматическую игру с фигурами животных

«Спектр моих эмоций»: универсальная методика оптимизации эмоционального состояния и развития эмоционального интеллекта

Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

Интегративная голосовая терапия в практике психологического консультирования

Нарциссические расстройства и зависимости у детей и подростков: причины, диагностика, коррекция

Детская практическая психология

Арт-терапия: многообразие подходов

Как избавиться от обиды и научиться прощать

Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

Нейрографика как инструмент личностного развития: взгляд психоаналитика на возможности применения в консультировании, коучинге, бизнес-обучении

Игровая терапия, центрированная на ребенке: искусство отношений, которые исцеляют

Арт-терапия эмоционального выгорания специалистов помогающих профессий

Мандала как инструмент арт-терапии. Практика использования в индивидуальной и групповой работе

Танцевальная терапия: теория и практика

«Исцеление» творчеством в кризис неопределенности. Практика краткосрочной ресурсной арт-терапии

Теория и практика куклотерапии в работе с детьми и взрослыми

Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии

Семейное психологическое консультирование: системный подход

Любовная созависимость и контрзависимость: практика оказания психологической помощи

«Кофейная гризайль. Вдохновение»: арт-терапевтический тренинг кофейной живописи

Метод «Глиняное поле». Психотерапевтические ресурсы глинотерапии

Цветотерапевтический тренинг «Радуга жизни»

Подростки с риском суицидального поведения: направления и методы психологической помощи

Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент работы психолога

Фототерапия как исследование мгновения: возможности фотографии в работе психолога

«Эмоциональное заедание» — болезнь или способ совладать со стрессом?! Методы арт-терапевтической коррекции нарушений пищевого поведения.

Психологическая помощь детям и подросткам с девиантным поведением

Сложные чувства и их последствия: практика краткосрочной терапии в интегративном подходе

Программа развития эмоционального интеллекта у детей 6 – 9 лет: интегративный подход

«Мои Пиктограммы». Модификация патопсихологической методики А. Р. Лурия и Л. С. Выготского. Практика применения в психологическом консультировании и психотерапии

Куклотерапия детских страхов

Сказкотерапевтическая игра — прикладной инструмент практической психологии

Картины на воде: психологический потенциал техники «Эбру»

Проживание эмоций и чувств: от способов самопомощи до стратегий работы с клиентами

Терапевтический театр: практика личностно-развивающей и коррекционно-оздоровительной работы

Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

«Мандала самопознания». Авторский метод телесно-ориентированной арт-терапии

Работа с чувствами и переживаниями в индивидуальном консультировании: краткосрочные методы

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Теория и практика музыкальной психотерапии

Психологический театр в практике специалистов помогающих профессий

Метод драматической психоэлевации. Кукольный театр как инструмент практической психологии

Проективные графические методы. Практика их использования в работе психолога

Детская практическая психология

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками

Антикризисный экспресс-курс (из опыта работы профессионального арт-терапевта)

Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Детская практическая психология

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Телесно-ориентированная психотерапия: системный подход

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Программа развития эмоционального интеллекта у детей 6 – 9 лет: интегративный подход

Тренды подростковой субкультуры: норма или повод для беспокойства?

Анимационная проективная арт-терапия: авторские модели и методы творческой работы с клиентами

Психологическое консультирование подростков: базовые принципы, теория и практика для начинающих специалистов

Практика использования эко-арт-терапии в коррекционно-развивающей и консультативной работе с детьми и взрослыми

Работа с травмой свидетеля методами арт-терапии: практический опыт специалистов из зоны боевых действий

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Как научить ребенка общаться? Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

Практика кризисной арт-терапии: опыт специалистов из зоны боевых действий

Психология страха, тревоги и фобий: диагностика, коррекция, самопомощь

Значение эмоционального интеллекта для жизненных достижений и провалов

Психотерапия травмы методом десенсибилизации и переработки движением глаз (ДПДГ) Ф. Шапиро

Методика проведения тренинга по стрессоустойчивости на основе многомерной модели Мули Лаада Basic Ph

Арт-терапевтическая мастерская «Фьюжен-арт»

Психологическое консультирование подростков: базовые принципы, теория и практика для начинающих специалистов

Мандала и лабиринт: новые возможности использования в арт-терапевтической практике

Работа с чувствами и переживаниями в индивидуальном консультировании: краткосрочные методы

Исцеляя детские сердца: методы работы с психологической травмой у детей

Образ окна в живописи: символический смысл и экзистенциальные переживания

Тонкости арт-терапии в работе с экзистенциальными переживаниями

«Искусство отношений, которые исцеляют»: подготовка специалистов в области игровой терапии, центрированной на ребенке

Профилактика суицидального поведения подростков. Формирование здоровых семейных отношений

По ту сторону стекла. Использование прозрачного мольберта в работе с травмой и ее последствиями

Гармонизация квадранта отношений: арт-терапевтический практикум

Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы когнитивно-поведенческой терапии* 2-й и 3-й волны

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Традиция в искусстве как живой источник благотворных смыслов и положительных эмоций

Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

Точка покоя. Возможности интегративной голосовой терапии для обретения внутреннего баланса

Практика психологической помощи детям и подросткам, пережившим психическую травму: интегративный подход

«Игра как лекарство». Возможности недирективной игровой терапии в практике специалистов и воспитании собственных детей

«Помоги мне остановиться». Что делать, если ребенок нарушает границы?

Sand-art терапия как способ повышения психической устойчивости человека в ситуации хронического стресса и жизненной неопределенности

Гармонизация квадранта отношений: арт-терапевтический практикум

Самогипноз. Техники погружения в трансовое состояние для эффективной саморегуляции и заботы о себе

Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии

«Спектр моих эмоций»: универсальная методика оптимизации эмоционального состояния и развития эмоционального интеллекта

Ресурсы жизнестойкости и психического благополучия в психотравмирующих ситуациях: методики и практики

Куклотерапия в помощь родителям

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Новогоднее настроение в наших руках! Простые графические формы и методы арт-терапии в работе с эмоциональным состоянием

Терапия красотой: авторская техника восприятия художественных произведений

Психотерапия детской травмы: практика системно-феноменологического подхода

Архетипический арт-конструктор: практическое применение в психотерапии, консультировании и психокоррекции

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)