Программы обучения

ВЕБИНАР: Переживание бессилия, тревоги, отчаяния, подавленности: психологическая помощь с применением экспресс-методов телесного осознавания «Майндфулнес»

Медицинские и психологические аспекты синдрома нарушения внимания и гиперактивности (диагностика, лечение и психологическая коррекция минимальных мозговых дисфункций)

ВЕБИНАР: Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

ВЕБИНАР: «Гимнастика мозга» - основа образовательной кинезиологии. Базовый алгоритм использования программы в практике специалистов помогающих профессий

ВЕБИНАР: Арт-терапия психологических травм у детей, пострадавших в результате военных действий

ВЕБИНАР: Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы когнитивно-поведенческой терапии* 2-й и 3-й волны

ВЕБИНАР: Оригинальная версия «Игры в каракули» Д.В. Винникотта: практика использования в психологическом консультировании детей, подростков и их родителей

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

ВЕБИНАР: Как помочь пережить утрату близкого человека? Эффективные стратегии психологической помощи на примере семей онкопациентов

ВЕБИНАР: Поиск точек опоры в кризисных и экстремальных ситуациях: экспресс-методы психологической коррекции стрессовых состояний

ВЕБИНАР: Арт-терапия: практика работы с эмоциональными нарушениями, кризисными состояниями и личностными проблемами клиента

ВЕБИНАР: «Три вопроса»: проективная методика для прояснения запроса и выявления актуальных переживаний клиента

ВЕБИНАР: «Трудный» ребенок в семье. Практика психологической помощи

ВЕБИНАР: Как остановить буллинг в школе? Онлайн-тренинг для специалистов образовательных учреждений и не только

ВЕБИНАР: Скулшутинг - новый вызов современному детству. Психологический анализ феномена, мифы и актуальные сведения

ВЕБИНАР: Сиблинги в семье. Профилактика и коррекция психологических проблем

ВЕБИНАР: «Слово пацана». Инструменты нравственно-психологической помощи «трудным» подросткам и их родителям

Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

ВЕБИНАР: Школьная дисциплина: формы и методы управления нежелательным поведением учащихся

Детские психологические травмы и утраты: методы гештальт-терапии

ВЕБИНАР: Основы IFS-терапии*: базовая теория и практика

Диагностика и развитие мотивационной сферы подростков. Большая психологическая игра-тренинг «Путешествие к мечте»

Начальная школа: от диагностики к оптимизации обучения и развития учащихся

ВЕБИНАР: Работа с травмой в Solwi терапии. Метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро

ВЕБИНАР: Практика использования глины в коррекционно-развивающей работе с детьми и подростками

Краткосрочная интегративная терапия травмы в холистическом подходе

ВЕБИНАР: Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками

ВЕБИНАР: Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

ВЕБИНАР: Практика психологической помощи клиентам, переживающим кризис среднего возраста: интегративный подход

ВЕБИНАР: Педагог-психолог общеобразовательного учреждения. Содержание работы от «А» до «Я»: системный подход

ВЕБИНАР: Психология утраты. Работа с травмой смерти и разлуки по методу Хорхе Букая

ВЕБИНАР: Почему способные дети плохо учатся, или Неочевидные причины школьной неуспеваемости

ВЕБИНАР: Психологическая помощь «трудным» подросткам и их родителям: интегративная модель профилактики и коррекции девиантного поведения

ВЕБИНАР: Диагностика и развитие мотивационной сферы подростка. Большая психологическая игра-тренинг «Путешествие к мечте»

ВЕБИНАР: Начальная грамотность. Авторская технология обучения детей чтению и письму

ВЕБИНАР: Преступления против половой неприкосновенности детей: практика психологического сопровождения следственных действий

Применение метода «Психомоторная гармонизация личности» в работе с кризисными состояниями

ВЕБИНАР: Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

ВЕБИНАР: Социально-психологическая помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия: диагностика, сопровождение, реабилитация

ВЕБИНАР: Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Забота о детях из зон военных действий: развитие специфических компетенций у значимых взрослых и помогающих специалистов

Диагностика и развитие эмоциональной сферы ребенка: работа с тревожностью и агрессивностью

ВЕБИНАР: «Океан эмоций». Программа развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста

ВЕБИНАР: Работа с глиной и пластическими материалами: телесно-ориентированная арт-терапия травмы и психосоматических расстройств

ВЕБИНАР: Мастерская психолога-консультанта. Супервизия сложных случаев из опыта работы

ВЕБИНАР: Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

ВЕБИНАР: Формы и методы психологической работы по формированию основ здорового образа жизни и профилактике употребления психоактивных веществ

Психологическое консультирование подростков и молодежи

Основы IFS-терапии*: базовая теория и практика

Переход из начальной школы в среднюю: от диагностики к оптимизации обучения и развития учащихся 3-6 классов

ВЕБИНАР: Возрастной кризис – проблема или «перезагрузка»?

ВЕБИНАР: Методика проведения тренинга для женщин, переживающих утрату супруга

ВЕБИНАР: Воровство в детском и подростковом возрасте: методы профилактики и психологической коррекции

ВЕБИНАР: Нарушения когнитивной сферы у детей. Клинические методы выявления, составление заключения для ПМПК

ВЕБИНАР: Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

ВЕБИНАР: Практика психологической реабилитации женщин, переживающих домашнее насилие

ВЕБИНАР: Экзистенциальный каузометрический анализ: психологическая помощь при переживании биографических кризисов

Психологическая помощь при ОСР*, ПТСР* и кризисных состояниях. Комплексный подход

Программа «Гимнастика мозга» и метод нейросенсомоторной интеграции детских рефлексов в образовательной кинезиологии

Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

ВЕБИНАР: Нарциссические расстройства и зависимости у детей и подростков: причины, диагностика, коррекция

Детская практическая психология

Старшеклассники: от диагностики к оптимизации обучения, социализации и профессионального самоопределения учащихся 7-11 классов

ВЕБИНАР: Кризисы взрослости: практика психологической помощи

Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

Игровая терапия, центрированная на ребенке: искусство отношений, которые исцеляют

Практика использования кинетического песка в работе с участниками СВО и членами их семей, родственниками погибших и беженцами

ВЕБИНАР: Методы и приемы кризисной психологической помощи клиентам, переживающим утрату

Междисциплинарный подход в работе с травмой в SOLWI-терапии: тело – травма – душа

ВЕБИНАР: Сексуальное насилие: практика психологической помощи детям, подросткам и взрослым

Проактивная психотерапия ПТСР*

ВЕБИНАР: Теория и практика куклотерапии в работе с детьми и взрослыми

ВЕБИНАР: Песочная терапия Юнга. Практика работы со стрессом и его последствиями

Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии

Семейное психологическое консультирование: системный подход

Методика проведения групп для женщин «Исцеление женских ран»

Диагностика и развитие мотивационной сферы подростков. Большая психологическая игра-тренинг «Путешествие к мечте»

ВЕБИНАР: Нарушения коммуникативной сферы у детей. Клинические методы выявления, составление заключения для ПМПК, медико-психологическая реабилитация

ВЕБИНАР: Подростки с риском суицидального поведения: направления и методы психологической помощи

ВЕБИНАР: Формирование устойчивой мотивации к деятельности у детей и подростков: секреты психолого-педагогической работы

Выросшие дети из неблагополучных и дисфункциональных семей (ВДА). Мишени и методы психологической помощи

ВЕБИНАР: Куклотерапия детских страхов

ВЕБИНАР: Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Детская практическая психология

ВЕБИНАР: Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

ВЕБИНАР: Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками

Психотерапия травмы: интегративная ресурсная модель

ВЕБИНАР: Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Детская практическая психология

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

ВЕБИНАР: Программа развития эмоционального интеллекта у детей 6 – 9 лет: интегративный подход

ВЕБИНАР: «Школа здоровья без таблеток». Инструменты скорой психологической помощи в стрессовой ситуации

Тренды подростковой субкультуры: норма или повод для беспокойства?

Психологическая помощь при ПТСР: клинический опыт Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии

ВЕБИНАР: Психологическое консультирование подростков: базовые принципы, теория и практика для начинающих специалистов

ВЕБИНАР: Как научить ребенка общаться? Диагностика и развитие коммуникативной сферы детей и подростков

ВЕБИНАР: Практика кризисной арт-терапии: опыт специалистов из зоны боевых действий

ВЕБИНАР: Как остановить буллинг в школе? Чек-лист для педагогов и родителей

Психотерапия травмы идентичности: программа пролонгированной подготовки специалистов

Психологическое консультирование подростков: базовые принципы, теория и практика для начинающих специалистов

ВЕБИНАР: Исцеляя детские сердца: методы работы с психологической травмой у детей

«Гимнастика мозга». 7 ключей к развитию нейрофизиологических факторов* эффективности обучения в любом возрасте

ВЕБИНАР: Антикризисный экспресс-курс (из опыта работы профессионального арт-терапевта)

Сложные эмоциональные переживания: практика психологической помощи в экстренных, неотложных и посткризисных ситуациях

Теория и практика психологической работы с участниками СВО и членами их семей: опыт военного психолога

ВЕБИНАР: Профилактика суицидального поведения подростков. Формирование здоровых семейных отношений

ВЕБИНАР: Теория и практика психологической работы с участниками СВО и членами их семей: опыт военного психолога

По ту сторону стекла. Использование прозрачного мольберта в работе с травмой и ее последствиями

ВЕБИНАР: Травма свидетеля. Скорая психологическая помощь людям в чрезвычайной* или экстремальной** ситуации

Актуальные аспекты переживания психологической травмы в современном мире

ВЕБИНАР: Суицидальное поведение у детей и взрослых: методы диагностики и психокоррекции

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Тревожные события непостоянного мира. Как помочь себе и другим?

Практика психологической реабилитации женщин, переживающих домашнее насилие

Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

ВЕБИНАР: Практика психологической помощи в кризисных ситуациях второго типа (чрезвычайные происшествия, военные действия, потеря близких)

Работа психолога с последствиями психотравмирующих ситуаций

ВЕБИНАР: Практика психологической помощи детям и подросткам, пережившим психическую травму: интегративный подход

Профилактика скулшутинга и буллинга при психолого-педагогическом консультировании в образовательном учреждении

ВЕБИНАР: Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии

ВЕБИНАР: Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент работы психолога

ВЕБИНАР: Супервизорская поддержка профессионального развития психолога-консультанта в интегративном подходе

Презентация программы дополнительного профессионального образования «Психотерапия травмы: интегративная ресурсная модель»

ВЕБИНАР: Ресурсы жизнестойкости и психического благополучия в психотравмирующих ситуациях: методики и практики

ВЕБИНАР: «Исцеление» творчеством в кризис неопределенности. Практика краткосрочной ресурсной арт-терапии

ВЕБИНАР: Экспресс-методы снятия эмоционального и физического напряжения в психотравмирующих ситуациях

Психотерапия детской травмы: практика системно-феноменологического подхода

Дефицитарный уровень субъективной витальности: практика оказания психологической помощи

Краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта)

ВЕБИНАР: Скулшутинг. Подход к решению проблемы с позиции адлерианской педагогики и психологии

ВЕБИНАР: Архетипические образы в работе с ПТСР*: терапевтические возможности авторской методики «Позитивная куклотерапия» и куклы «Птица Гамаюн»

ВЕБИНАР: Основы психологического консультирования в условиях образовательного учреждения

ВЕБИНАР: Международная практика травматерапии: методы психологической помощи взрослым и детям

Основы психологического консультирования в условиях образовательного учреждения

Кризисы бывают разные! Как выбрать тактику психологической помощи?

Переживание глобальной угрозы и неопределенности. Особенности подготовки специалистов к оказанию экстренной психологической помощи

Оригинальная версия «Игры в каракули» Д. В. Винникотта: практика использования в психологическом консультировании детей, подростков и их родителей

ВЕБИНАР: Рисунок как инструмент психодиагностики в работе с детьми и подростками

ВЕБИНАР: Работа с психологической травмой и ее последствиями в краткосрочной терапии

ВЕБИНАР: Состояние шоковой (острой) травмы: практика психологической помощи «здесь и сейчас»

ВЕБИНАР: Ребенок: инструкция по применению. Почему ребенок плохо учится?

ВЕБИНАР: Ребенок: инструкция по применению. Выбор школы и адаптация ребенка к ней

Социальный интеллект и коммуникативная успешность: диагностика и развитие у детей, подростков и взрослых

ВЕБИНАР: Социальный интеллект и коммуникативная успешность: диагностика и развитие у детей, подростков и взрослых

ВЕБИНАР: Значимые индикаторы психологического неблагополучия учащихся. Как их использовать для профилактики и предупреждения социально-опасных форм поведения в образовательных учреждениях?

ВЕБИНАР: Острые проблемы сексуальной социализации детей и подростков: что важно знать психологам, педагогам и родителям

Семьи в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении: развитие родительских компетенций как способ обеспечить благополучие ребенка

ВЕБИНАР: Семьи в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении: развитие родительских компетенций как способ обеспечить благополучие ребенка

ВЕБИНАР: Деструктивное поведение учащихся в образовательных учреждениях. Как не пропустить тревожные признаки и предотвратить опасные инциденты?

ВЕБИНАР: Педагог-психолог образовательного учреждения: практика психологического консультирования педагогов и родителей

Методика преподавания психологии как учебной дисциплины: цели, задачи, формы и содержание в различных образовательных организациях

Значимые индикаторы психологического неблагополучия учащихся. Как их использовать для профилактики и предупреждения социально-опасных форм поведения в образовательных учреждениях?

«Метод изменения пространственно-временного восприятия» («МИП-ВВ») в работе с ПТСР и травмой развития

ВЕБИНАР: «Метод изменения пространственно-временного восприятия» («МИП-ВВ») в работе с ПТСР и травмой развития

ВЕБИНАР: Аутоагрессия и суицидальное поведение: методы диагностики и психотерапии у детей и взрослых

Формы и методы психологической работы по формированию основ ЗОЖ* и профилактике употребления ПАВ**

ВЕБИНАР: Экстренная онлайн-помощь в анонимном чате как современная форма телефона доверия. Работа с утратами и суицидальными обращениями подростков

«Терапия идентичности»: авторский метод работы с психотравмой

ВЕБИНАР: Психолог государственного учреждения: с чего начать и как грамотно организовать свою деятельность?

ВЕБИНАР: «Терапия идентичности». Авторский метод работы с психотравмой

ВЕБИНАР: Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции

Почему современные дети и подростки не любят школу?

Возможности интегративной голосовой терапии в работе с системными и коллективными травмами

ВЕБИНАР: Недирективная игровая терапия В. Экслайн: незаменимый инструмент психологического сопровождения дошкольников

Недирективная игровая терапия В. Экслайн: незаменимый инструмент психологического сопровождения дошкольников

ВЕБИНАР: Виражи подростковой сексуальности и их негативные последствия. Кто виноват и что делать?

ВЕБИНАР: Сложные эмоциональные состояния: тактика и мишени работы практического психолога

Поведение в неопределенных и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

Клиповое мышление как феномен цифровой эпохи. Кто виноват и что делать?

ВЕБИНАР: Начальная школа: от диагностики к оптимизации обучения и развития учащихся

Как повысить мотивацию учащихся в начальной школе? Изменение технологии обучения

ВЕБИНАР: Медиация в дошкольных учреждениях: специфика и технология работы

ВЕБИНАР: «Прогноз и профилактика проблем обучения в средних и старших классах. Психологическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников»

ВЕБИНАР: Психосоматические расстройства у детей и взрослых: авторская методика арт-терапевтической работы

ВЕБИНАР: Sand-art терапия удаленно: особенности организации психолого-педагогической работы с детьми и родителями

ВЕБИНАР: Старшеклассники: от диагностики к оптимизации обучения, социализации и профессиональному самоопределению учащихся 7–11 классов

ВЕБИНАР: Переход из начальной школы в среднюю: от диагностики к оптимизации обучения и развития учащихся 3-6 классов

Нюансы кризисного консультирования разных типов клиентов с проблемой деструктивного и насильственного поведения в близких отношениях

ВЕБИНАР: Арт-терапия возрастных и экзистенциальных кризисов

ВЕБИНАР: Практика оказания экстренной психологической помощи пострадавшим в зоне чрезвычайной ситуации (техногенная катастрофа, опасное природное явление, пандемия, стихийное бедствие)

ВЕБИНАР: Проблемы обучения и поведения в детском возрасте: методы нейропсихологической коррекции

ВЕБИНАР: Организация деятельности служб школьной медиации

ВЕБИНАР: Медиативные технологии в урегулировании школьных конфликтов

ВЕБИНАР: Сотрудничество и комфортная психологическая среда: практика эффективной работы школьной психологической службы

ВЕБИНАР: Мужчины, склонные к деструктивно-агрессивному, насильственному поведению в близких отношениях: практика психологической помощи

ВЕБИНАР: Семинар-тренинг в онлайн-формате. Как сформировать навыки у его участников?

ВЕБИНАР: Ментальная арифметика. Методика обучения и развития детей от 5 до 14 лет

ВЕБИНАР: Дифференциальная диагностика уровня интеллектуального развития ребенка и взрослого с помощью теста Векслера

ВЕБИНАР: Кризисное консультирование на телефоне доверия

ВЕБИНАР: Буллинг как один из видов насилия над детьми. Практика оказания психологической помощи жертве, агрессору и наблюдателям

ВЕБИНАР: Метод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта

Сексуальное насилие в отношении детей в семье (инцесты)

ВЕБИНАР: Работа с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами

ВЕБИНАР: Профилактика злоупотребления психоактивными веществами в подростково-молодежной среде

ВЕБИНАР: Как подготовить ребёнка к современной начальной школе и компенсировать её недостатки

ВЕБИНАР: Эбру-терапия для детей и взрослых: базовые навыки работы

ВЕБИНАР: Клинические проблемы в контексте психологического консультирования (травматические переживания, депрессивные расстройства, неврозы, сексуальные дисфункции)

ВЕБИНАР: "Агрессия в детском и подростковом возрасте. Причины и методы психологической коррекции

ВЕБИНАР: Дистанционное образование школьников: финский опыт использования цифровых обучающих технологий

ВЕБИНАР: Как обучать и воспитывать одаренных детей

ВЕБИНАР: Поведение в неопределённых и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

ВЕБИНАР: Как обучать и воспитывать гиперактивных детей?

ВЕБИНАР: Помощь женщине в трудной жизненной ситуации: арт-терапевтические техники групповой и индивидуальной работы

ВЕБИНАР: Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

ВЕБИНАР: Травмирующий опыт и рискованное поведение в Сети: психологическая помощь детям, подросткам и их родителям

ВЕБИНАР: Психологическое консультирование подростков и молодежи: актуальные запросы и технологии краткосрочной помощи

ВЕБИНАР: Как создать и провести авторский мастер-класс? От идеи до эффективного воплощения

ВЕБИНАР: Сексуальное насилие в детстве: практика психологической помощи семье и ребенку

Как создать авторский мастер-класс: от идеи до воплощения

ВЕБИНАР: Профилактика суицидального поведения подростков. Что можно сделать в образовательной организации?

ВЕБИНАР: Авторская программа обучения скорочтению детей и подростков

Суицидальное поведение: признаки, диагностика, психологическая помощь

Как повысить эффективность школьной психологической службы?

Работа с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами

Развитие обучаемости у детей в начальной школе

Сотрудничество и комфортная психологическая среда: практика эффективной работы школьной психологической службы

Социально-психологическая помощь неблагополучным семьям (семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации)

Налаживание системы оперативной психологической помощи детям и подросткам в кризисных ситуациях: обмен текстовыми сообщениями как эффективный инструмент работы психолога-консультанта

ВЕБИНАР: «Семейная летопись». Авторская программа реабилитации детей-сирот